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Todos los Trabajos
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Maestra de guardería Los Angeles County

Maestra de guardería

Tiempo completo • Los Angeles County
Propósito del trabajo/Resumen
El maestro de guardería proporcionará un entorno seguro, enriquecedor y culturalmente enriquecido donde los niños puedan crecer social, emocional, física e intelectualmente. Este rol se centra especialmente en incorporar valores, tradiciones y enseñanzas indígenas en las actividades diarias, ayudando a los niños a desarrollar un fuerte sentido de identidad y comunidad.  El papel consiste en supervisar a los niños, involucrarlos en actividades apropiadas para su edad, garantizar su bienestar y fomentar su desarrollo social, emocional, cognitivo y físico.

Deberes y responsabilidades esenciales
Supervisión y seguridad:
  • Garantizar la seguridad y el bienestar de los niños en todo momento.
  • Mantenga un ambiente limpio, organizado y amigable para los niños.
  • Supervise a los niños durante las actividades en interiores y exteriores.
  • Siga todos los protocolos y procedimientos de seguridad.

Desarrollo del niño:
  • Planifique e implemente lecciones, actividades y experiencias de aprendizaje basadas en el juego apropiadas para la edad que promuevan el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo.
  • Fomente el comportamiento positivo y maneje los comportamientos desafiantes utilizando técnicas adecuadas.
  • Apoyar el desarrollo emocional y social de los niños fomentando el comportamiento positivo, la resolución de problemas y la autoexpresión
  • Apoye a los niños en el desarrollo de habilidades de autoayuda, como vestirse y comer.


Compromiso e interacción:
  • Involucre a los niños en juegos creativos, artes y manualidades, narración de cuentos y otras actividades educativas.
  • Fomentar un ambiente de aula positivo, inclusivo y culturalmente respetuoso donde cada niño se sienta valorado y respetado.
  • Incorporar tradiciones, narraciones, lenguaje y prácticas culturales indígenas en las rutinas diarias
  • Comunicarse de manera efectiva con los niños, comprender sus necesidades individuales y responder adecuadamente.

Comunicación con padres y tutores:
  • Proporcionar actualizaciones periódicas a los padres y tutores sobre el progreso de sus hijos y cualquier inquietud.
  • Construya relaciones positivas con las familias, ofreciendo apoyo y asesoramiento según sea necesario.
  • Coordinar con los padres con respecto a los horarios de los niños, las necesidades dietéticas y cualquier requisito especial.

Mantenimiento y administración de registros:
  • Mantenga registros precisos que incluyan asistencia, informes de incidentes y observaciones de desarrollo.
  • Garantizar el cumplimiento de las regulaciones estatales y locales con respecto al cuidado de niños.
  • Cumplir con las regulaciones de licencias, las políticas organizacionales y los estándares de salud / seguridad
  • Ayudar a preparar y servir refrigerios y comidas de acuerdo con las pautas dietéticas.

Desarrollo profesional:
  • Participar en oportunidades de capacitación continua y desarrollo profesional.
  • Manténgase informado sobre las mejores prácticas en educación y cuidado de la primera infancia.
  • Colaborar con colegas para compartir conocimientos y mejorar la calidad de la atención brindada.
  • Colaborar con otros maestros, personal y líderes del programa para crear un entorno de bienestar holístico para las familias.

Otros deberes que se asignen o requieran para cumplir la misión del Camino Sagrado.

Experiencia y calificaciones
  • Experiencia trabajando con niños pequeños en una guardería, preescolar o un entorno similar.
  • Se prefiere un mínimo de 1 año de experiencia en enseñanza preescolar.
  • Conocimiento de los principios de desarrollo infantil y las prácticas apropiadas para la edad.
  • Paciencia, creatividad y un amor genuino por trabajar con niños.

Educación
  • Diploma de escuela secundaria o equivalente
  • Educación adicional en educación infantil:
  • Profesor totalmente calificado
    • 12 unidades semestrales básicas en unidades semestrales de educación/desarrollo de la primera infancia,
      • (1) Principios y prácticas en la educación de la primera infancia
      • (2) El niño, la familia y la comunidad
      • (3) Currículo de la primera infancia
      • (4) ECE/Desarrollo infantil

  • Certificación de RCP y primeros auxilios para bebés, niños, adultos
  • Autorización de huellas dactilares de Live Scan
  • Prueba de tuberculosis con formulario de médicos completado
  • Prueba de vacunas contra la tos ferina, el sarampión y la influenza
  • Experiencia previa trabajando con niños pequeños en un entorno de cuidado infantil, preescolar o educación temprana.
  • Conocimiento del desarrollo infantil y prácticas apropiadas para la edad.
  • Fuertes habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
  • Compromiso con los valores, las tradiciones y el bienestar de la comunidad indígenas.
  • Debe pasar una verificación de antecedentes y cumplir con todos los requisitos de licencia de cuidado infantil.
  • Completó 15 horas de capacitación en salud y seguridad.
  • Completó la capacitación obligatoria en presentación de informes.


Licencia/Certificaciones
  • Certificación de RCP y primeros auxilios (o voluntad de obtenerla).

Atención al paciente y servicio al cliente
  • Brindar un servicio al cliente excepcional a los niños y sus familias, abordando consultas, inquietudes y quejas de manera oportuna y compasiva.
  • Resolver cualquier problema relacionado con la atención al paciente o la prestación de servicios y escalar los asuntos según sea necesario.

Habilidades de comunicación/interpersonales
  • Interactuar con las personas de manera profesional y respetuosa, tanto verbalmente como por escrito.
  • Algunas habilidades clave en esta área incluyen escucha activa, comunicación verbal / escrita clara, empatía, compasión, humildad cultural, resolución de conflictos, resolución de problemas, colaboración, gestión del tiempo, defensa, resiliencia, adaptabilidad y adhesión a estándares éticos como la confidencialidad.

Habilidades tecnológicas
  • Debe poder usar una computadora o computadora portátil para completar las tareas necesarias para el trabajo.
  • Excel, Word, Google Workspace, software apropiado.
  • Mantenga registros precisos y actualizados, garantizando la precisión de los datos, la seguridad y el cumplimiento de las regulaciones de privacidad para salvaguardar la información confidencial.

Preferencias de calificación de posición
Experiencia trabajando con la comunidad de indios americanos / nativos de Alaska.

Ambiente laboral
Las características del entorno de trabajo descritas aquí son típicas de las que un empleado encontrará mientras realiza las funciones principales de este trabajo. El trabajo generalmente se realiza en un centro de cuidado infantil y puede implicar la exposición a enfermedades infantiles y niveles de ruido frecuentes. Además, el puesto incluirá:


  • Entorno de aula interior con tiempo de juego al aire libre.
  • El horario puede variar según las necesidades del programa (algunas noches o fines de semana pueden ser necesarios para eventos comunitarios).


Demandas físicas
Las demandas físicas descritas son típicas de las requeridas por un empleado para realizar las funciones principales de este trabajo con éxito. Mientras realiza las tareas de este trabajo, se requiere que el empleado se ponga de pie, camine con frecuencia, se siente, gire, hable y escuche. Capacidad para levantar y transportar niños y equipos de hasta 40 libras. Capaz de estar de pie, agacharse y arrodillarse durante mucho tiempo. Capaz de participar en actividades físicas con niños, tanto en interiores como en exteriores. Las habilidades de visión específicas requeridas por este trabajo incluyen lectura, visión de distancia, computadora y color. Hablar y oír son esenciales para comunicarse con los niños, las familias y el personal.

Demandas mentales
Hay varios plazos asociados con este puesto. El empleado también debe realizar múltiples tareas e interactuar con muchas personas sobre una variedad de temas que, a veces, son muy complicados.

Expectativas de rendimiento
En el desempeño de sus respectivas tareas y deberes, se espera que todos los empleados de Sacred Path se ajusten a lo siguiente:
  • Mantener la ética profesional y la confidencialidad en el manejo de información confidencial y mantener la privacidad.
  • Cumplir con todas las políticas, procedimientos y regulaciones relevantes, asegurando el cumplimiento de los estándares y mejores prácticas de la industria de cuidado infantil y servicios sociales.
  • Interactuar de manera honesta, confiable y confiable con los niños, las familias, los empleados y los proveedores, teniendo en cuenta el propósito principal del cuidado y la seguridad de los niños.
  • Poseer conciencia y sensibilidad cultural
  • Demostrar competencia en los deberes y responsabilidades esenciales del trabajo, cumpliendo o superando constantemente los objetivos de desempeño y los estándares de calidad.

Otros requisitos
  • Elegible para trabajar en los Estados Unidos
  • Pase la autorización de huellas dactilares
  • Mantener los resultados negativos anuales de las pruebas de tuberculosis en el archivo
  • Pasar una prueba de drogas posterior a la oferta
  • Poseer y mantener un vehículo confiable con licencia de conducir válida de CA y seguro de automóvil activo
  • Flexibilidad en las horas de trabajo para adaptarse a las necesidades del centro de cuidado infantil, incluidos los posibles turnos temprano en la mañana o al final de la tarde.
Compensación: $21.63 - $25.00 por hora




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